Сьогодні учні нашого класу об'днались у групи і досліджували вміст однакових склянок, наповнених горіхами, квасолею, горохом, гречкою. Ми рахували кількість елементів у кожній склянці. Найважче прийшлось четвертій групі, яка рахувала гречку. Виявилось, що менших частинок вміщується більше, а більших частинок - менше.